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H&F. Congruente. Corazón derecha. Tiempo

H&F. Congruente. Corazón izquierda. Tiempo

H&F. Incongruente. Flor izquierda. Tiempo

PESO N. Cuidador con niño en brazos Kilos

PESO N. Cuidador con niño en brazos Gramos

PESO N. Especifique cuál es la condición de salud

Pie enyesado por tanto no se puede poner de pie
dificultad para desplazarse, dificultad mental

niño con parálisis cerebral con diaparesia mixta

TALLA N. Especifique cuál es la condición de salud

TALLA N. Validación Cincunferencia Craneal

REPORTE. ¿El niño/a completó la batería de pruebas?

REPORTE. ¿Por qué no completó la batería de pruebas?

el niño tiene problemas de aprendizaje y va en colegio especial
El niño tiene una discapacidad intelectual
El niño se aburrió rápidamente y solo quería jugar. las evaluaciones son muy extensas para un niño muy pequeño.
el niño presenta deficit atencional y no comprende matemáticas y esta recién aprendiendo a leer
El niño esta diagnosticado con TDAH y mamá dice que su hijo no contiene información
Niño diagnosticado con NEE Permanente Discapacidad Intelectual Moderada. Sistema no arroja pruebas dada esta consideración.
Por que no se aplicó automáticamente por el tablet
No tenia conocimiento de algunos problemas aplicados por ende no termino prueba.
le costaba enteder y pedia pasar al siguiente
Problemas de aprendizaje, hiperactividad y epilepsia.
hiperactividad ,falta de concentración y problemas de aprendizaje.
la tablet no me dio pruebas por que el tiene deficit atencional y no sabe leer
niño no sigue instrucciones, tablet realizó filtro
el niño presenta síndrome de down y síndrome de west.
la niña tiene dificultades del habla y otros
niño pertenece a integración, no sabe leer ni escribir
Javiera no lee ni escribe, no conoce los números
la pequeña tiempo TDA , su concentración se desvía
el niño no tiene la disponibilidad da hacer todas las pruebas por un tema de actitud, se amurra y no realiza test woodcock muñoz
niña con problemas de aprendizaje, específicamente con problemas en memoria corto plazo, olvidaba rápidamente las instrucciones aunque estan fueran reiterativas, se encuentra en programa de integració
presenta  paralisis cerebral, no se le aplico ninguna herramienta.
el niño tiene microcefalia no puede mantener la concentración  y además no habla
Esta en proceso de exámenes, el diagnóstico es incierto, presenta un retraso del lenguaje escaso vocabulario, nació con macrocefalia(actualmente es leve ) y epilepsia.
niño no posee habilidades lingüísticas ni motoras
la tvip y el juego del corazón y flor no los realizó. Ya que no pudo comprender el juego
niño con capacidad intexlectual profunda, sindrome de down.
le complicaban los ejercicios de cálculo, y le costaba identifica los signos matemáticos
la Tablet no arrojo evaluación al indicar que tiene tea
niña presenta dificultad visual , se marea al estar un tiempo frete a la luz mama esta la hora esta pedida para el 14 de mayo  a la espera de atención medica
el niño tiene diversos problemas de salud no habla y no camina ademas riene daños en el desarrollo psicomotor
Porque los filtros no permitieron que se aplicara la bateria de prueba
niño diagnosticado con trastorno espectro autista
se distraía en hyf dejando que avanzara solo.
no comprende instrucciones, por lo que no se le aplicaron las pruebas según corresponde a perfil
la tablet salto directamente al juego corazon y flor
niño no sigue instrucciones, ni razona por sindrome de west
se des concentró ya que era muy pequeño y muchas pruebas.
la niña no quiso continuar con tvip desde el item 10
el niño era muy hiperactivo y esquivo y no habia cooperación de la familia
por timidez solo respondio algunas tareas
la pequeña presenta un diagnistico de holopresencefalia lobar agenecia del cuerpo calloso hipopacia hipoficiaria ,panhipopituitaismo,
no supo realizar lo pedido o no lo entendió
al final de batelle comenzo a descompensarse
el niño no logra un contactar ni visual ni expresar vervamemte
se distrae y quiere jugar con sus juguete s, niño no escolarizado no entiende de realizar tareas
porque filtro al parecer la dificultad en el habla con
niño con cierto grado de autismo en estudio
tiene dificultad  para comprender una instruccion
niño estaba enfermo, madre que niño se encuentra con un cuadro viral por eso esta mañosito
el niño presenta dificultad en el habla por tanto el tablet no dio la opción de completar las pruebas
niño con problemas de lenguaje. l tablet no arroja test.
pruebas muy dificiles para una niña de un año cuatro meses
se encontraba enfermo y durmiendo durante la visita
Por sistema de tablet al ingresar dificultad en su extremidad inferior.
sistema solo pide peso y talla por discapacidad.
hiperactividad y epilepsia con medicamentos